Ms. Renae Brownfield, Room 105-plan time 1:29pm-2:18pm [email protected]
http://cjhsbrownfield.weebly.com/
Science 7 Scientific Inquiry, Matter, Energy, Motion, Force, Work, Ecology & Ecosystems, other units on Earth, Life, & Physical Sciences as time allows.
Supplies-pencils & earbuds every day
Hall/Restroom Policy-See planner page 19 for information hall passes for emergencies only. You must have your planner. This policy is to promote student safety and protect learning time.
Absences & Makeup work-all assignments will be available on my google classroom website or during tutoring. Students are responsible for meeting deadlines for missed work and scheduling tutoring. If additional time is needed, tutoring may be required to help replace missed class time. See planner page 20.
Expectations
Results of missed opportunities
Rewards—Student choice of project learnings & research.
We have high expectations for our students and ourselves and will provide a successful learning community in all tasks. Please feel free to contact us by email or by phone during our plan time. Please allow a reasonable time (usually no more than one school day) to respond to emails or voicemails due to our limited time at our desks. Check out our website at http://cjhsbrownfield.weebly.com/ or Google Classroom (students have access) to learn more about what is going on in class.
STUDENT AGREEMENT
I understand the expectations set for me and know who to ask when I have questions.
Student Signature date
PARENT AGREEMENT
I understand the expectations set for my student and know how to contact teachers if I have questions.
Parent Signature date
Ms. Renae Brownfield, Salón 105-tiempo de planeo 1:29pm-2:18pm [email protected]
Echa un vistazo a nuestro sitio Web en http://cjhsbrownfield.weebly.com/
Ciencias 7 Investigación Científica, Materia, Movimiento de La Energía, Fuerza, Trabajo, Maquinas Simples, Ecología Y Ecosistemas, otras unidades pequeñas en La Tierra, Vida, y Ciencias Físicas mientras permita el tiempo.
Materiales
2 lápices con punta con borradores (todos los dias) Y audífonos ….
Política del Pasillo/Baño Por favor refiéranse al manual estudiantil en la página 19 para la información de los Pases del Pasillo. Esta policía es para proteger la seguridad del estudiante y también para proteger el tiempo del aprendizaje para los estudiantes y profesores.
Recuperación de tareas Todas las tareas estarán disponibles en el sitio web de mi clase de google o durante la tutoría. Los estudiantes son responsables de cumplir con los plazos para el trabajo perdido y la tutoría de programación. Si se necesita tiempo adicional, se puede requerir tutoría para ayudar a reemplazar la hora de clase perdida. Ver manual estudiantil página 20.
Expectaciones
Consecuencias
La severidad de la mala conducta pudiera determinar la severidad del a consecuencia. **Miren el manual estudiantil páginas 30-35.
Recompensas—Estudiante escoge una actividad de aprendizaje cuando trabajo regular esta completo.
Tenemos altas expectativas para nuestros estudiantes y nosotros mismos. Haremos nuestro mejor esfuerzo cada día para ser una comunidad de aprendizaje con éxito en todas las tareas. Por favor no dude en ponerse en contacto con nosotros por correo electrónico o por teléfono durante nuestro tiempo plano. Por favor, permita un tiempo razonable (por lo general no más de un día escolar) para responder a los correos electrónicos o mensajes de voz debido a nuestro tiempo limitado en nuestros escritorios. Echa un vistazo a nuestro sitio Web en http://cjhsbrownfield.weebly.com/ para aprender más acerca de lo que está pasando en la clase.
ACUERDO ESTUDIANTIL
Entiendo las expectaciones que hay para mí y sé a quién preguntarle si tengo preguntas.
Firma del Estudiante fecha
ACUERDO DEL PADRE
Por favor firmen e indiquen que han leído la información. Por favor tengan la libertad de hacer contacto conmigo para cualquier pregunta o preocupación que pudieran tener.
Firma del Padre fecha
http://cjhsbrownfield.weebly.com/
Science 7 Scientific Inquiry, Matter, Energy, Motion, Force, Work, Ecology & Ecosystems, other units on Earth, Life, & Physical Sciences as time allows.
Supplies-pencils & earbuds every day
Hall/Restroom Policy-See planner page 19 for information hall passes for emergencies only. You must have your planner. This policy is to promote student safety and protect learning time.
Absences & Makeup work-all assignments will be available on my google classroom website or during tutoring. Students are responsible for meeting deadlines for missed work and scheduling tutoring. If additional time is needed, tutoring may be required to help replace missed class time. See planner page 20.
Expectations
- BE READY--Be seated working before the bell.
- BE RESPONSIBLE
- Follow procedure.
- Stay in your seat unless instructed otherwise.
- Work or ask questions immediately.
- Follow procedure.
- BE RESPECTFUL–to everyone. (This means being polite, raising your hand, listening when others are talking, speaking only with permission, by keeping hands and feet to yourself, saying only kind and encouraging things, doing your own work, allowing others to do their own work, taking care of all property, doing your best at all times, etc.
Results of missed opportunities
- student/teacher consultation (use of safe seat within classroom)
- use of safe seat outside classroom & guardian contact (behavior referral)
- homework and/or tutoring for missed time & work in class (to be arranged during guardian contact)
Rewards—Student choice of project learnings & research.
We have high expectations for our students and ourselves and will provide a successful learning community in all tasks. Please feel free to contact us by email or by phone during our plan time. Please allow a reasonable time (usually no more than one school day) to respond to emails or voicemails due to our limited time at our desks. Check out our website at http://cjhsbrownfield.weebly.com/ or Google Classroom (students have access) to learn more about what is going on in class.
STUDENT AGREEMENT
I understand the expectations set for me and know who to ask when I have questions.
Student Signature date
PARENT AGREEMENT
I understand the expectations set for my student and know how to contact teachers if I have questions.
Parent Signature date
Ms. Renae Brownfield, Salón 105-tiempo de planeo 1:29pm-2:18pm [email protected]
Echa un vistazo a nuestro sitio Web en http://cjhsbrownfield.weebly.com/
Ciencias 7 Investigación Científica, Materia, Movimiento de La Energía, Fuerza, Trabajo, Maquinas Simples, Ecología Y Ecosistemas, otras unidades pequeñas en La Tierra, Vida, y Ciencias Físicas mientras permita el tiempo.
Materiales
2 lápices con punta con borradores (todos los dias) Y audífonos ….
Política del Pasillo/Baño Por favor refiéranse al manual estudiantil en la página 19 para la información de los Pases del Pasillo. Esta policía es para proteger la seguridad del estudiante y también para proteger el tiempo del aprendizaje para los estudiantes y profesores.
Recuperación de tareas Todas las tareas estarán disponibles en el sitio web de mi clase de google o durante la tutoría. Los estudiantes son responsables de cumplir con los plazos para el trabajo perdido y la tutoría de programación. Si se necesita tiempo adicional, se puede requerir tutoría para ayudar a reemplazar la hora de clase perdida. Ver manual estudiantil página 20.
Expectaciones
- ESTAR LISTOS – Empezar trabajo de campana sentado con todos los utiles antes de la campana.
- SER RESPONSABLES
- . Seguir procedimiento.
- . Mantenerse en su asiento hasta que sea instruido de otra forma.
- . Trabaje o haga preguntas inmediatamente.
- . Seguir procedimiento.
- SER RESPETUOSOS--a todos siendo cortez, levantando la mano, escuchando cuando los demas estan hablando, hablando solo con permiso, manteniendo las manos y los pies a si mismo, diciendo solo coasa amables y que animan, ahciendo su trabajo, permitiendo que los demas hagan su trabajo, cuidando toda la propiedad, haciendo lo mejor que usted pueda a todo tiempo, ect.
Consecuencias
- Advertencia Verbal
- Conferencia con el estudiante con modificación del asiento del estudiante
- Contacto con los Padres y/o Referencia
La severidad de la mala conducta pudiera determinar la severidad del a consecuencia. **Miren el manual estudiantil páginas 30-35.
Recompensas—Estudiante escoge una actividad de aprendizaje cuando trabajo regular esta completo.
Tenemos altas expectativas para nuestros estudiantes y nosotros mismos. Haremos nuestro mejor esfuerzo cada día para ser una comunidad de aprendizaje con éxito en todas las tareas. Por favor no dude en ponerse en contacto con nosotros por correo electrónico o por teléfono durante nuestro tiempo plano. Por favor, permita un tiempo razonable (por lo general no más de un día escolar) para responder a los correos electrónicos o mensajes de voz debido a nuestro tiempo limitado en nuestros escritorios. Echa un vistazo a nuestro sitio Web en http://cjhsbrownfield.weebly.com/ para aprender más acerca de lo que está pasando en la clase.
ACUERDO ESTUDIANTIL
Entiendo las expectaciones que hay para mí y sé a quién preguntarle si tengo preguntas.
Firma del Estudiante fecha
ACUERDO DEL PADRE
Por favor firmen e indiquen que han leído la información. Por favor tengan la libertad de hacer contacto conmigo para cualquier pregunta o preocupación que pudieran tener.
Firma del Padre fecha